Gå til hovedindhold

Lorem ipsum 1st

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.

Bliv en aktiv del af fællesskabet!

 Meld dig gratis ind i aktivitetsdatabasen "Plug & Play", som leverer konkrete aktivitetsforslag til børns udvikling for 0-6år i daginstitutioner med udgangspunkt i børns motivation.

Du tilmelder dig samtidig vores nyhedsbrev med inspiration og tilbud på kurser som kan gøre dig til en bedre igangsætter af pædagogisk udviklende aktiviteter.

Plug & Play

Læs mere

Inspiration

Læs mere

Derfor

Læs mere

Hvorfor Wineleaf Community?

Grunden til at jeg har har kaldt det Wineleaf Community er, fordi jeg tit har haft billedet i hovedet omkring forskellen på Apollon og Dionysos i hovedet, når jeg har læst om forskellige syn på børns læring og læreprocesser. for mig står Apollon for den sikre objektive viden med en sandhed for fremtiden, hvilket igen får mig til at tænke på den måde vi har bygget vores nationale læreplan op omkring 6 temaer som definerer viden i verden. Det er den gængse måde at se børns læring og udvikling på, hvilket jeg gerne vil udfordre på den positive måde.

Jeg står derimod for den mere erfaringsbaseret og legesyge læreproces, hvor jeg bruger Dionysos som et billede på. Dionysos er vinguden. For mig handler Wineleaf Community derfor om at samle et fællesskab af mennekser og viden omkring at ændre fokus på lineær læring til cirkulær læreprocesser. Altså, at opbygge en erfaring i hvad der sker når vi går fra at arbejde med Curriculum til at lære børn at lære.

Læs mere

Derfor...

Jeg tror på at samfundet har gjort barndommen alt for voksen i daginstitutioner.

Geo-caching i lokalområdet

Læs mere

Geo-caching i lokalområdet

20-30 børn

1-2 timer

10 - 14

Natur og udeliv

Sådan gør du...

De unge bruger smartphones eller dedikerede GPS-modtagere til at finde skjulte "skatte" (caches) i naturen. Aktiviteten kombinerer teknologi med klassisk orientering, hvor de unge skal navigere efter koordinater, samarbejde om at tyde spor, lære om terrænforståelse og opdage nye steder i deres eget lokalområde.

Digitale værktøjer & Apps til aktiviteten:
For at afvikle aktiviteten succesfuldt kan I bruge følgende apps og platforme, alt efter om I vil finde eksisterende skatte eller lave jeres egne:

Geocaching® (Af Groundspeak Inc.): 

Den officielle og største app i verden. Her ligger der i forvejen tusindvis af skatte gemt i hele Danmark – sandsynligvis også lige i nærheden af jeres klub. Appen viser et kort, kompasretning og afstand til skatten. Den er helt genial til at sende mindre grupper afsted på egen hånd.


Opencaching / c:geo (Til Android):

Et godt, gratis open-source alternativ til den officielle app, hvis man vil undgå de låste "premium-funktioner", som den officielle app nogle gange kræver for de sværeste skatte.

Risiko- og ansvarsvurdering:
Der er risiko for at fare vild eller komme til skade i trafikken og det ukendte terræn, da de unge færdes i mindre grupper uden direkte voksenopsyn. De unge har ansvaret for at overholde færdselsreglerne, passe på deres telefoner og overholde de aftalte tidsrammer. Pædagogen har ansvaret for at udstyre hver gruppe med en opladet nødtelefon, tjekke ruten på forhånd for uoverstigelige forhindringer (som f.eks. motorveje eller indhegnede private grunde) og kende holdenes præcise søgeområde.
 

Legen slutter når...

Når de unge har gennemført løbet og fået en premie for at gennemføre.